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  NÚMERO 3
 
 

SEMINARIO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE FUENLABRADA

UNA APUESTA QUE DURA DOCE AÑOS.

Ana María López Andrade

 

El Seminario Permanente de Bibliotecas Escolares de Fuenlabrada, hoy Grupo Abanico, es un grupo de docentes y bibliotecarios que durante 12 años hemos trabajado por la puesta en marcha y dinamización de las bibliotecas escolares de esta localidad.

Al principio todo era más sencillo, nos gustaba leer y esta pasión por la lectura queríamos contagiarla en nuestro entorno, la escuela. Durante estos años dos elementos han estado presentes en nuestras actividades: comentar, desmenuzar, descubrir libros o lecturas y buscar estrategias que nos permitieran transmitir este placer a nuestro alumnado, compañeros/as y familias. Estos ideales necesitan la biblioteca escolar para poder desarrollarse. Sentimos que la biblioteca escolar es el eje necesario para el buen funcionamiento de un centro educativo.

Siempre hemos considerado a las bibliotecas escolares como algo más que un espacio bien ordenado donde se prestan libros: pensamos que debe proporcionar todo tipo de información y formación, tanto académica como cultural, tanto de libro como de folleto; debe establecer un nexo de unión entre la escuela y los diferentes organismos culturales y educativos; debe ser un lugar de encuentro para todos los que conviven en la escuela o los que se acercan a ella; un espacio lúdico donde aprender y divertirse pueden llegar a ser lo mismo; y, porqué no, también un refugio donde enfrentarse a todos los mundos que nos ofrece la lectura, en silencio.

Nuestra historia

Durante el curso 93-94 un grupo de trabajo, en torno a las Bibliotecas Municipales de Fuenlabrada, preparó y distribuyó una encuesta para conocer la situación de las bibliotecas escolares en los colegios e institutos de Fuenlabrada. Al analizar los resultados se vio la necesidad de trabajar para impulsar las casi inexistentes bibliotecas y para ello el Patronato de Cultura, junto al grupo de trabajo, organizaron las Primeras Jornadas de Bibliotecas Escolares.

A partir de estas Jornadas nace el Seminario, que formará parte del plan de trabajo de las bibliotecas municipales y del Patronato de Cultura y contará con un presupuesto específico para el desarrollo de su proyecto; asimismo pertenece al plan de formación del Centro de Apoyo al Profesorado de Fuenlabrada.

Los integrantes del Seminario son maestros y maestras de Infantil y Primaria, profesores de Secundaria y una bibliotecaria municipal; a lo largo de todos estos años el número ha ido variando, contando con 11 miembros en la actualidad.

Nuestros proyectos

Organizar unas Jornadas de Bibliotecas Escolares anuales.
Ser un centro de documentación.
Ser un grupo de apoyo para la organización y dinamización de las bibliotecas escolares de la localidad.
Organizar cursos de formación para los docentes del municipio.
Colaborar con el Ministerio en el proyecto ABIES.
Elaborar materiales para la animación a la lectura y formación de usuarios.
Preparar guías de lectura con recomendaciones para su distribución en todos los centros de la localidad.
Editar la revista Biblioteca Activa para su difusión entre el profesorado.
Buscar posibles vías de relación con la Comunidad de Madrid, para el reconocimiento de las bibliotecas escolares en el ámbito educativo y dentro de un marco legislativo.
Desde el principio el Seminario vio la necesidad de luchar por conseguir un marco

legal para las bibliotecas escolares. A través de varios canales se intentó buscar un interlocutor con el que poder debatir la situación de nuestras bibliotecas y encontrar soluciones generales; pero los esfuerzos, al día de hoy, han sido en vano puesto que no se ha encontrado el menor indicio de interés, ni preocupación, por parte de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Doce jornadas de bibliotecas escolares.
Se realizan todos los años en la primera semana de Septiembre, por espacio de 3 días y con una asistencia de más de cien docentes.
Los temas que han definido las Jornadas son:
La biblioteca escolar hoy.
Funciones de la biblioteca escolar. Perfil del bibliotecario.
La biblioteca escolar como centro de recursos.
Una biblioteca activa: experiencias.
Investigamos en la biblioteca escolar.
La biblioteca escolar: un lugar para el encuentro y la comunicación.
Los personajes de los cuentos desde la biblioteca escolar.
¿Qué hacemos en las bibliotecas escolares?
Crecemos con Poesía.
Una década de luces y sombras. Retos para el futuro.
Biblioteca entre bambalinas: libros a escena
Autores en la Biblioteca: las palabras se visten de fiesta
(celebrada en septiembre de 2006)

Se ha intentado que los temas se adapten a las necesidades de formación e información que se demandaban, a través de experiencias prácticas, y así dar respuesta a dichas necesidades.

Todas las Jornadas se estructuran en torno a talleres, conferencias, mesas redondas y exposiciones temáticas de libros y materiales.

Materiales para la escuela.

Cada año el Seminario elabora una serie de materiales útiles para la buena marcha de la biblioteca escolar.

Guías de lectura, una en Navidad y otra al finalizar el curso, que se distribuyen a todos los centros y bibliotecas municipales, con el fin de que lleguen a todas las familias en fechas anteriores a las vacaciones y así ayudarles a seleccionar las lecturas.

Revista “Biblioteca Activa”, editada para el profesorado y cuenta con artículos de opinión, entrevistas, experiencias sobre animación lectora, sugerencias de lecturas, creaciones inéditas realizadas por cualquier miembro de la comunidad educativa, direcciones de interés: librerías, bibliotecas, páginas web... y agenda: conferencias, actividades de formación, etc.

Vídeo “Biblioteca Activa” que trata sobre la organización y dinamización de la biblioteca escolar.

Juego “Rastreo en la Biblioteca” para ayudar a conocer su organización y facilitar la investigación; es, pues, un instrumento de formación de usuarios. Se distribuyó a todos los centros de Fuenlabrada y a los colegios de Madrid que lo han solicitado.

Juegos para conocer mejor la figura de Hans C. Andersen y su obra con motivo de la celebración de su bicentenario (familias de cartas, secuenciación de cuentos, memory, dominós...). Tenemos un C.D. en el que aparecen todos los juegos y las normas. Están visibles en nuestra página web.

Trabajos y juegos en torno a la figura de Don Quijote de la Mancha, con un formato similar al de Andersen.

Página web del Seminario:
http://sauce.pntic.mec.es/%7Esbie0001/index.html (Se puede acceder a ella también a través de la página web del CAP de Fuenlabrada).

En esta página se puede encontrar la historia del Seminario, las guías de lectura, los resultados de la última encuesta realizada en el curso 2001-02 sobre la situación de las Bibliotecas Escolares en Fuenlabrada, algunos de los materiales que se han elaborado y un resumen de las Jornadas de Bibliotecas Escolares que se han celebrado hasta ahora.

Materiales para llevar a cabo reuniones con padres/madres para fomentar la animación a la lectura desde la familia: estos materiales constan de una presentación de PowerPoint, un breve dossier para entregar a los padres y el guión del encuentro.

Los materiales se distribuyen de manera periódica a todos los centros de Fuenlabrada por correo, fax o a través de los enlaces.

Esto ha sido el desarrollo de algunos de los objetivos que, durante estos años, han estado presentes en nuestro trabajo y que siguen estando vigentes para el futuro, pero sabemos que es necesario que se impliquen las administraciones para que las bibliotecas escolares sean una realidad generalizada y no sólo pequeñas apuestas altruistas de algunos centros.

Componentes del Grupo Abanico:

López Andrade, Ana María. Coordinadora (C.E.I.P. Velázquez. Fuenlabrada)
Hernández Hernández, Julia (C.E.I.P. Ciudad de Badajoz. Madrid)
Santos Albuixech, Concepción (C.E.I.P. Ciudad de Badajoz. Madrid)
Sastre García, Mª Isabel (C.E.I.P. Andrés Manjón. Fuenlabrada)
Fernanz Calvo, Mercedes (C.E.I.P. Antonio Machado. Fuenlabrada)
García Rodríguez, Mª Pilar (C.E.I.P. Salvador Dalí. Fuenlabrada)
Hernández López, Libia (C.E.I.P. Maestra Trinidad García. Fuenlabrada )
Ortega Arévalo, Catalina (C.E.I.P. Velázquez. Fuenlabrada)
Presencio Manovel, Montserrat (C.E.I.P. Celia Viñas. Fuenlabrada)
Delgado Nuñez, Mª Inmaculada (C.E.I.P. Velázquez. Fuenlabrada)
Almodóvar Culebras, Mª Soledad (M.B. Cossío. Fuenlabrada)

 
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