El instituto “Santiago Apóstol”
El I.E.S. “Santiago Apóstol” se localiza en Almendralejo, capital de Tierra de Barros, situado en el sureste de la ciudad, cerca de la N 630, la antigua Vía de la Plata. Se fundó el 10 de octubre de 1950 como Instituto Laboral de Enseñanza Media y Profesional, siendo uno de los más antiguos de la provincia de Badajoz y primero en la región de aquel modelo. La historia del centro le llevó de Instituto Laboral (años 50), a ser Instituto Técnico (años 60), Instituto de Formación Profesional (años 70 y 80) y, al día de hoy, Instituto de Enseñanza Secundaria.
Además de las docentes, son numerosas las actividades culturales llevadas a cabo cada año, como las Jornadas de Humanidades Clásicas , las Jornadas Técnicas de Formación Profesional y Empresa , la edición de revistas, intercambios con el extranjero, teatro, exposiciones, semanas de ecológica, del cine y del libro, competiciones deportivas o la participación en diferentes concursos regionales y nacionales.
La biblioteca
La biblioteca escolar del I.E.S. “Santiago Apóstol” fue creada el segundo año de funcionamiento del centro, en 1952, y estuvo dotada desde su inicio con un respetable fondo de libros y revistas que conserva, en gran parte, al día de hoy. Desde un principio, y al margen de los aspectos biblioteconómicos, los responsables de la Biblioteca creyeron en su valor y se dedicaron promover la “dinamización de la lectura entre el alumnado y en el pueblo”. Este proceso de dinamización afectaría a Almendralejo y comarca. Como ha señalado nuestro compañero, José Ángel Calero, todos los años se celebraba la feria del libro promovida por el Instituto, junto con el patrocinio del Ayuntamiento y las librerías locales, así como premios de hasta 500 pesetas, de pintura y conferencias divulgativas como la de Don Salustiano Álvarez Martínez, Profesor de Idiomas, que impartió una sobre la “ Importancia de la Biblioteca en el sistema pedagógico actual ”.
Feria del Libro realizada en la Calle Real de Almendralejo el 23 de abril de 1956
Actualmente, nuestra Biblioteca se ha convertido en un lugar de referencia, donde tienen lugar gran número de experiencias relacionadas con la lectura y la escritura y es un punto de encuentro de numerosas actividades.
Modelo de biblioteca
Nuestra biblioteca es un espacio de recursos multimedia, que funciona como biblioteca tradicional, con materiales impresos, y como mediateca, con materiales audiovisuales e informáticos. Constituye, además, “un lugar favorable al estudio, a la investigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura”. Queremos facilitar la participación de los usuarios con la tecnología disponible y la ideología de la web 2.0 y establecer también servicios colaborativos, desarrollando un entorno virtual de consulta y aprendizaje.
El espacio
La Biblioteca ocupa un lugar privilegiado a la entrada del centro, en un sitio accesible y cómodo. Tiene una superficie de unos 250 m2 , que se disponen de la siguiente manera:
• Hemeroteca , alberga el cuantioso fondo de revistas desde la fundación del Instituto, más las suscripciones actuales, el fondo antiguo y los libros deteriorados.
• Archivo , contiene los expedientes de los alumnos, los Libros de Actas de Claustro y las Memorias de los Departamentos Didácticos.
• Biblioteca , propiamente. Este espacio se organiza a su vez en los siguientes ambientes:
- zona de estanterías que alberga la colección.
- zona de atención a los usuarios.
- zona de estudio y consulta.
- zona de lectura relajada.
- zona de prensa y revistas.
- zona de ordenadores con Internet.
- expositor para novedades y punto de interés.
- paneles de información.
- fichero manual y fichero informatizado.
- punto de información juvenil.
La colección
En la Biblioteca podemos encontrar diferentes tipos de documentos y soportes: libros, revistas, películas, CDs de música, Internet. El número total de publicaciones registradas es de más de 13.700. La catalogación se hace mediante Clasificación Decimal Universal (CDU). Todos los documentos que llegan al centro, independientemente de su formato, son sometidos al mismo proceso: registro, sellado, clasificación, catalogación, indización y ubicación. A los fondos se puede acceder mediante el fichero tradicional de fichas , que está organizado como catálogo diccionario y a través del fichero informatizado, con el programa informático ABIES disponible en la intranet.
La organización
La dirección de la Biblioteca corresponde a un grupo de profesores y profesoras que está constituido en seminario reconocido por el Centro de Profesores de Almendralejo. Desde la biblioteca coordinamos curricularmente cada actuación y diseñamos y llevamos a cabo el proyecto de la Biblioteca , las actividades de dinamización, el plan de fomento de la lectura, la coordinación con los profesores y los departamentos y la atención a la diversidad. El equipo también cuenta con la ayuda y colaboración de un grupo de profesores voluntarios, un grupo de profesores con horas complementarias , un grupo de alumnos colaboradores y la Asociación de Madres y Padres .
La programación de la biblioteca del IES “Santiago Apóstol” figura en las programaciones del centro y las decisiones se aprueban en el Consejo Escolar y en el Claustro al principio de cada curso.
Fomento de la lectura
El plan de fomento de la lectura se coordina con: Dirección, Departamentos Didácticos, Departamento de Orientación, Departamento de Actividades Extraescolares, Tutores y Profesores, Alumnos, Asociación de Madres y Padres, Centro de Profesores de Almendralejo, Aula Literaria “Carolina Coronado”, Biblioteca Municipal “Marcos Suárez Murillo”, librerías y editoriales.
El programa de actividades para fomentar el uso de la biblioteca y la lectura se proyecta trimestral y anualmente. Aquí mostramos algunas actividades de los dos últimos años.
• Exposiciones. Aniversario del Quijote, Gabriel y galán, Julio Verne, El cambio climático, Mundos de fantasía, Cultura clásica.
• Encuentros con autores. Julia Barella, Felipe Benítez Reyes, Ignacio Martínez de Pisón, Unai Elorriaga, Lucía González Lavado, Jesús Sánchez Adalid…
• Feria del libro
• Semana de la Biblioteca
• Lecturas por trimestre y área (obligatorias y voluntarias)
• Concursos. Concurso de Relato, Poesía y Dibujo, Hacemos un periódico ( Hoy y El País ), Regional de ortografía, Marcapáginas, Fotografía.
• Club de los lectores
• Publicaciones escolares. La Bocina del Apóstol, El Navegante, Capitán Whitman, Cuadernillo del relato, la Poesía y el Dibujo, Boletín, Guías de lectura y pensiles.
• Semanas temáticas. Cine, Ciencia, Libro.
• Formación de usuarios. Conoce tu biblioteca, Localiza un libro, Buscar información.
• Otras actividades Cuentacuentos, Recitales, Seminario y cursos, Recomienda un libro, Lecturas voluntarias, Visitas a otras bibliotecas, Teatro, Conferencias, etc.
• Página web
• Blogs. El navegante (informativo), Recomienda un libro, La isla de los libros (novedades), El club de los lectores , Audio Taller de la Poesía y el Relato .
Formación de usuarios y alfabetización informacional
En una sociedad como la nuestra, donde la información es un elemento consustancial a la misma, es fundamental desarrollar un plan de alfabetización informacional desde la Biblioteca. En este sentido, estamos desarrollando un programa de habilidades de acceso, gestión e interpretación autónoma de la información. Dicho plan lo concretamos a través de actividades como: conocer la biblioteca, localizar un documento, buscar y tratar la información y uso de la información en línea, Internet.
Publicaciones
El I.E.S. “Santiago Apóstol” siempre ha tenido una clara vocación editorial que se ha concretado en numerosas publicaciones a lo largo de su más de medio siglo de historia. Esta labor editorial compagina los medios tradicionales con las tecnologías de la información.
Al día de hoy, tenemos publicado un libro sobre el Cincuentenario del centro y todos los años se editan las actas de las Jornadas de Humanidades Clásicas , ya en su VII edición. Anualmente salen también las revistas : La Bocina del Apóstol (revista del instituto), El Navegante (revista de la biblioteca, dedicada al mundo de las bibliotecas, del libro y la lectura), Capitán Whitman (de investigación y creación) y el Cuadernillo del Concurso de Relato, Poesía y Dibujo .
También difundimos nuestros contenidos por Internet, a través de la página web de la biblioteca y de los cinco blogs ya referidos.
Proyectos de futuro
Estamos satisfechos de lo que hemos hecho y es mucho aún lo que queda por hacer. Hoy la Biblioteca es el resultado de las acciones de todas las personas que se han implicado en su funcionamiento y dinámica desde sus comienzos allá por los años cincuenta.
Las actuaciones de futuro quieren mejorar, por un lado, lo que ya estamos haciendo, y, por otro, implicar cada día a más miembros de la comunidad educativa y ahondar en las posibilidades que nos ofrece la biblioteca 2.0.
